眼儿媚·楼上黄昏杏花寒

译文及注释

译文
黄昏时登楼而望，只见杏花在微寒中开放，一钩斜月映照着小楼的栏杆。一双燕子归来，两行大雁北飞，远处传来断断续续的号角声。
华美的窗前，一位佳人立于春风中，默默无语，闲愁万种。也应像往日一样，眼如秋水般清亮，眉似春山般秀美。

注释
阑干：即栏杆。
画角：有彩绘的号角。
绮窗：雕镂花纹的窗子。
“盈盈”二句：谓佳人眼如秋水之清，眉如春山之秀。澹澹，水波动貌。

创作背景

　　南宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷十一录此词，谓阮阅“尝为钱唐幕官，眷一营技，罢官去，后作此词寄之”。胡与阮时代相及而稍后，其《丛话》即因际问《诗总》（后改称《诗话总龟》）而继作，于《前集》序中明言之。所云阮作此词情事，当可信。

简析

　　这首词运用白描与想象，上片写景，暗写人的情思，而景中有情，情中见人；下片写人，有形有神，有心理刻划，虽然没有浓墨重彩的涂抹，却更显深情。词人在上下阕的末三句分别写燕子成双，大雁成群，皆是实写所见；以秋水喻美人明眸，以春山状美人黛眉，则是其想象的虚景。全词构思精巧，情思真挚，颇具意态缠绵的情致。

赏析

　　开篇两句用鲜明生动的笔墨勾勒出一幅早春景致：春寒微冷，杏花刚刚开放，绣楼栏杆旁，夕阳落下，斜月升起。这处景物描写，暗中交代了人物活动的时间与地点，为人物营造出典型的环境氛围。结合上下文，读者能从环境烘托中想见：一位思妇在早春二月杏花初开之时，顶着料峭的寒意，登上装饰精美的绣楼，倚靠栏杆，看着落日晚霞流转、一弯斜月缓缓升起。她静静望着眼前景色，默默思念着远行的征人。这般清冷幽静的环境，恰如其分地烘托出她内心难以排解的忧愁。黄昏点明登楼的时间，杏花寒点出时节。据《花候考》记载，雨水节气三候为菜花、杏花、李花，此时正值二月。此处景物描写兼具渲染环境的作用，在清冷之中又带着清幽之美。词人独自

展开阅读全文

赏析

　　开篇两句用鲜明生动的笔墨勾勒出一幅早春景致：春寒微冷，杏花刚刚开放，绣楼栏杆旁，夕阳落下，斜月升起。这处景物描写，暗中交代了人物活动的时间与地点，为人物营造出典型的环境氛围。结合上下文，读者能从环境烘托中想见：一位思妇在早春二月杏花初开之时，顶着料峭的寒意，登上装饰精美的绣楼，倚靠栏杆，看着落日晚霞流转、一弯斜月缓缓升起。她静静望着眼前景色，默默思念着远行的征人。这般清冷幽静的环境，恰如其分地烘托出她内心难以排解的忧愁。黄昏点明登楼的时间，杏花寒点出时节。据《花候考》记载，雨水节气三候为菜花、杏花、李花，此时正值二月。此处景物描写兼具渲染环境的作用，在清冷之中又带着清幽之美。词人独自登楼，极目眺望远方，万千思绪不由得涌上心头。加之登楼时春寒袭人，暮色苍茫，一弯斜月映照栏杆，这般场景更让人觉得孤寂凄清。接下来三句，写登楼时看到与听到的景象。一双燕子、两行征雁，意蕴深远。燕子本就双飞，大雁素来成群，特意突出一双、两行，正是为了反衬词人此刻的孤单。耳边又传来城楼上断续的画角声响，内心的凄苦可想而知。上片虽全在写景，却景中含情，情中见人。

　　下片由写景转为抒发情感，这份情感是对远方之人的思念，且从揣想对方的角度落笔。绮窗指雕刻纹饰、精致华美的窗户。唐代王维诗作中曾将佳人与绮窗分别描摹，意境柔美；阮阅在这首词中把绮窗与人合在一起，直接称作绮窗人，语言更为凝练，形象也更为鲜明。仿佛词人透过熟悉的华美窗棂望去，看见佳人在春风中亭亭而立，默然不语。此处的无语，实则是深陷沉思；春闲，实则是满怀春愁。从中能看出，窗内之人是一位情意深重的女子。结尾两句盈盈秋水，淡淡春山，是说佳人眼眸如秋水般清澈，眉弯似春山般秀丽。前文加上也应似旧一句，词意顿时跳出眼前实景，转为想象中的描摹。

　　作者在上下阕末尾的三句中，分别写燕子成双、大雁成群，都是亲眼所见的实景。以秋水比喻佳人的眼眸，以春山形容佳人的眉黛，则是词人想象中的虚景。双燕、雁群反衬出词人孤身一人，秋水、春山则凸显出他对佳人的深切思念。这两种手法前人也曾使用，并不算新奇。但词作采用的章法结构却十分巧妙。徐培均曾指出，上片结拍前两句成对写出，后一句单句收束，类似《浣溪沙》的下片，形成不稳的语感，便于自然过渡。下片结拍首句不对仗，后两句成对仗，与上片结拍恰好相反。这样的结构在韵律上有所变化，让全词更显灵动活泼。